Повышение педагогической культуры - одно из главных направлений работы Центра. Реализация новых концептуальных подходов возможна при условии повышения уровня педагогической культуры, профессионализма и личной ответственности педагогов дополнительного образования Центра.
В индивидуально-личностном плане педагогическую культуру можно рассматривать как сущностную характеристику целостной личности педагога, представляющую собой реализуемую им динамическую систему педагогических ценностей, деятельности и профессионального поведения. В качестве компонентов этой системы можно выделить: педагогическую позицию, профессиональные знания и культуру педагогического мышления, профессиональные умения и творческий характер педагогической деятельности, самореализацию личности и культуру профессионального поведения педагога д/о.
Программа психологического просвещения педагогов дополнительного образования